ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อทักษะการปฏิบัติการละหมาด รายวิชาอิสลามศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

Please use this identifier to cite or link to this item: http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/5905

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	มูฮัมหมัดฟัรกีย์ อีแมดะซอ	-
dc.date.accessioned	2022-04-27T07:51:57Z	-
dc.date.available	2022-04-27T07:51:57Z	-
dc.date.issued	2564	-
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/5905	-
dc.publisher	หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา	en_US
dc.subject	ทักษะการปฏิบัติการละหมาด	en_US
dc.subject	การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน	en_US
dc.subject	ละหมาด	en_US
dc.subject	อิสลามศึกษา	-
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อทักษะการปฏิบัติการละหมาด รายวิชาอิสลามศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	en_US
dc.title.alternative	The Results of Learning Management by Using Problem Based Learning towards Prayer Practice Skills on Islamic Studies Subject for Secondary School Students, Year 1	en_US
dc.type	Book	en_US
Appears in Collections:	3.05 วิทยานิพนธ์

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน.pdf		7.75 MB	Adobe PDF	View/Open