A Study of the Comparison of Learning Development in Reading Skills of Students from Grade 2 to 4 of Bilingual Education (Thai - Patani Malay) in the Four Southern Bordered Provinces of Thailand

Please use this identifier to cite or link to this item: http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/3562

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Yapar Cheni
dc.contributor.author	Supa Watcharasukum
dc.contributor.author	Suppaluk Sintana
dc.contributor.author	Pranee Lumbensa
dc.contributor.author	Pimonpun Leelapatarapun
dc.contributor.author	Anas Rungwittayapun
dc.contributor.author	Armeenoh Deemae
dc.contributor.author	Niharong Tohsu
dc.date.accessioned	2021-12-22T03:26:01Z	-
dc.date.available	2021-12-22T03:26:01Z	-
dc.date.issued	2559-04-26
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/3562	-
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา	en_EN
dc.subject	Learning Development
dc.title	A Study of the Comparison of Learning Development in Reading Skills of Students from Grade 2 to 4 of Bilingual Education (Thai - Patani Malay) in the Four Southern Bordered Provinces of Thailand	en_EN
Appears in Collections:	1.01 บทความวิจัย

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
12 รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.pdf		1.21 MB	Adobe PDF	View/Open