DSpace Repository
การใช้แนวคิดของ TPACK และ SAMR Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
- DSpace Home
- →
- 01 คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร
- →
- 1.01 บทความวิจัย
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
