การใช้แนวคิดของ TPACK และ SAMR Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.author	ลิลลา อดุลยศาสน์
dc.contributor.author	อามีเนาะ มะมิง
dc.date.accessioned	2021-12-22T03:25:27Z
dc.date.available	2021-12-22T03:25:27Z
dc.date.issued	2562-02-07
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/3512
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา	en_EN
dc.subject	TPACK
dc.subject	SAMR Model
dc.subject	คณิตศาสตร์
dc.title	การใช้แนวคิดของ TPACK และ SAMR Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	en_EN
dc.title.alternative	Using TPACK and SAMR Model for Developing Mathematics Achievement on Absolute Value of Complex Number and Complex Number in Polar Coordinate System of Grade 11 Students	en_EN