ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาโดยผ่านกระบวนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในรายวิชาเคมีสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในภาคใต้ของประเทศไทยในช่วงที่มีการระบาดของโคโรนาไวรัส

ปิยศิริ สุนทรนนท์ สินไชย; อลภา ทองไชย; วารุณี หะยีมะสาและ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/7128

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ปิยศิริ สุนทรนนท์ สินไชย	-
dc.contributor.author	อลภา ทองไชย	-
dc.contributor.author	วารุณี หะยีมะสาและ	-
dc.date.accessioned	2024-02-07T04:48:40Z	-
dc.date.available	2024-02-07T04:48:40Z	-
dc.date.issued	2566-03-18	-
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/7128	-
dc.publisher	วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	สะเต็มศึกษา	-
dc.subject	รายวิชาเคมี	-
dc.title	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาโดยผ่านกระบวนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในรายวิชาเคมีสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในภาคใต้ของประเทศไทยในช่วงที่มีการระบาดของโคโรนาไวรัส	en_US
dc.title.alternative	Learning Achievement and Student Satisfaction in the STEM Education through Professional Learning Community in the Chemistry Class of Secondary School Students in the Southern Region of Thailand during Pandemic	en_US
Appears in Collections:	1.01 บทความวิจัย

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนรูปแบบสะเต็มศึกษา.pdf		356.52 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record