DSpace Repository
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริงด้วยการ์ดเกมตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการรู้ดิจิทัล วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เรื่องเทคโนโลยีเปลี่ยนโลก สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3
- DSpace Home
- →
- 01 คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร
- →
- 1.01 บทความวิจัย
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
