DSpace Repository

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กราฟของฟังก์ชันกำลังสองด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นกิจกรรมปฏิบัติ โดยการใช้สื่อยก-วางพาราโบลา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account