แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาจีนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

วรทา รุ่งบานจิต; วราลี รุ่งบานจิต; วรนาถ แซ่เซ่น; วรากร แซ่พุ่น; ภากร นพฤทธิ์

dc.contributor.author	วรทา รุ่งบานจิต
dc.contributor.author	วราลี รุ่งบานจิต
dc.contributor.author	วรนาถ แซ่เซ่น
dc.contributor.author	วรากร แซ่พุ่น
dc.contributor.author	ภากร นพฤทธิ์
dc.date.accessioned	2021-12-24T04:03:05Z
dc.date.available	2021-12-24T04:03:05Z
dc.date.issued	2560-03
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/5394
dc.description.abstract	งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาจีนของนักศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏยะลา โดยวิเคราะห์ว่าแรงจูงใจใดมีผลต่อการเรียนภาษาจีนมากที่สุด อย่างไร งานวิจัยนี้ใช้ แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการสารวจ นักศึกษาจานวน 230 คน จากนักศึกษาคณะต่างๆ ที่ลงทะเบียน เรียนวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ปีการศึกษาที่ 2558 ภาคเรียนที่ 2 โดยจาแนกปัจจัยเป็น 2 ด้าน คือ ปัจจัยภายนอก ปัจจัยภายใน ผลการศึกษาพบว่าแรงจูงใจภายนอก 3 ด้าน (1) ด้านสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจของ นักศึกษามากที่สุด คืออาจารย์ผู้สอนวิชาภาษาจีน (น่าเชื่อถือ , บุคลิกภาพ) ค่าเฉลี่ย 4.56 (2) ด้านสังคม คือภาษาจีนกาลังเป็นกระแสนิยมของสังคมปัจจุบัน ค่าเฉลี่ย 4.16 (3) ด้านครอบครัวคือการสนับสนุนจาก ครอบครัว ค่าเฉลี่ย 4.00 ส่วนแรงจูงใจของนักศึกษามากที่สุด คือเป็นการพัฒนาตนเอง ค่าเฉลี่ย 4.40 จากผลการศึกษาทาให้ได้รู้แนวทางในการส่งเสริมแรงจูงใจของนักศึกษาในการเรียนวิชาภาษาจีน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลทางการศึกษาของนักศึกษา และสามารถนาผลไปปรับปรุง วางแผน ในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนให้ดียิ่งขึ้นอีกด้วย	en_EN
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา	en_EN
dc.subject	แรงจูงใจ
dc.subject	การเรียนการสอน
dc.subject	ภาษาจีน
dc.subject	students' motivation
dc.subject	Chinese instruction
dc.title	แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาจีนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา	en_EN
dc.title.alternative	Students’ Motivation to Learn Chinese Language At Yala Rajabhat University	en_EN
dc.type	Working Paper	en_EN