ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิค TGT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

นูรอีมาน มะดิง; โรซวรรณา เซพโฆลาม

dc.contributor.author	นูรอีมาน มะดิง
dc.contributor.author	โรซวรรณา เซพโฆลาม
dc.date.accessioned	2023-10-19T03:22:11Z
dc.date.available	2023-10-19T03:22:11Z
dc.date.issued	2566-02-21
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/6942
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา	en_US
dc.subject	เทคนิค TGT
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.subject	การจัดการเรียนรู้
dc.title	ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิค TGT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	en_US
dc.title.alternative	Effects of using Inquiry based Learning through TGT Technique on Learning Achievement and Learning Retention of Prathomsuksa 4 students	en_US