ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.author	นัสนี สุหรรษา
dc.contributor.author	โรซวรรณา เซพโฆลาม
dc.date.accessioned	2022-05-17T08:07:26Z
dc.date.available	2022-05-17T08:07:26Z
dc.date.issued	2564-04-01
dc.identifier.uri	http://wb.yru.ac.th/xmlui/handle/yru/6129
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา	en_US
dc.subject	การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ
dc.subject	เทคนิค STAD
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์
dc.title	ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	en_US
dc.title.alternative	Effects of Cooperative Learning STAD Techniques on Science Achievement and Scientific Concepts about changing of substance of grade 5th students	en_US